换个“样子”来教学

时间:2020年04月18日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

2020 年的春节,新型冠状病毒肺炎来袭,一下子打破了人们原有的生活节奏和生活常态。原来热闹非凡的街道顿时分外冷清;开学季到来时,原来热闹的校园也悄静孤寂……面对突如其来的疫情,为了早日战胜新冠肺炎,全国人民开始“宅” 家生活,可“时光如金”,学生们的学习耽误不起,为了使学生的学习不断档,教育部提出了“停课不停教,停课不停学”的方针。 

换个“样子”来教学
 
学校要求从 2 月 17 日开始,利用网络对学生授课。这样,学生上课的地点从教室变成了家里,我教学的地点从三尺讲台变成了电脑和手机。执教以来,从没想到过有一天我会和学生进行线上教学,刚开始真的是有诸多担心:学生们运用电子产品能不能自觉投入到课堂中来?怎样保证每个学生都在课堂上?课后作业的质量又怎么保证?……经过这段时间的摸索,线上课堂也基本顺畅了,各种网络软件也用的比较得心应手了,看到学生们也越来越适应,甚是欣慰。
一.备课 
线上教学的备课不仅要和往常一样备一节课的内容,教法,还要提前准备教学内容要以何种形式呈现给学生。比如:重点和难点以直播的形式;语言点和语法学习可以用 PPT 或微课在智慧课堂上进行;不同类型的作业要在不同的网络软件中布置…… 
二.上课 
不管是早上辅导课还是白天的课堂,每次上课前 5 分钟我都要求学生们以小组为单位签到,保证“一个都不能少”。  
让学生“连麦”随时提问,使学生们在课堂上集中注意力。为了提高效率我和学生们之间都形成了暗号:“1”代表“懂了”,“0”代表“没问题了”等等。遇到学生可自学内容我利用“101 云课堂”把 PPT 或微课上传到“云课堂”中,在“云课堂”中哪些学生延迟登录,一目了然,可随时提醒督促,很是方便。 
三.作业的布置 
作业布置有两种方法:第一,我会发布在 101 平台上,各种形式的作业都可发布:PPT、word 文档、微课等等,学生登录 101 账号便可完成作业。 

换个“样子”来教学换个“样子”来教学
 
第二种方法是利用 QQ 群中“作业”功能,布置好后,
学生拍照上传即可。在 QQ“作业”中,既可以给学生的作业评等级,还可以红笔批改,写评语,不合格的作业还能打回修正。 
四.习题和考试 
习题练习和考试是检验学生学习成果的直接方法,相当重要。101 可以手动出卷和智能出卷,花费一些时间挑选试题, 一套练习或试卷即可形成。101 可自动评判客观题,正达率也一目了然,在讲解试题时便更加有的放矢。 

换个“样子”来教学
 
五.课下的督促 
每次作业都设定提交时间,在快到截止时间时,对还没有提交作业的学生“一键提醒”。由于学生天天拿着电子产品, 上课、学习时自制力不免降低,有些学生更需要老师不断的督促和鞭策,所以我需要从各方面做工作。“沟通”是工作顺利进行的保障,我时常和学生以及学生家长通过微信、QQ、电话沟通学生近来的学习情况,更好的解决问题并给予鼓励,目的就是要保障每一位学生都不掉队。 

换个“样子”来教学
 
在这样的特殊时期采用了这样的学习方式,虽然我换了个“样子”进行 教学,但我相信通过我们每一位老师的努力,每一位同学都能得到更多的进步。 
——冬已尽,春可期;愿春暖花开之时,我们相聚在校园! 
 
(作者:张慧靖 )