停课不停学,“云”出高精尖 李雨笑的坚持与恒心

时间:2020年03月26日信息来源:本站原创 点击: 【字体:

高三考生的坚持
元氏一中  1702班  李雨笑
   高中三年,正如爬山,爬上山顶,发现青春碎了一地,青涩的狂妄与无知一夜之间淹没在这最后的100天里。我和我的同学如在纸上穿梭的铅笔,平凡,却坚韧。
   在这样一个多梦的季节,伤感总是说来就来,新型冠状病毒引发的肺炎疫情说来就来,导致开学严重延期。正处于高三复习关键期的我们,由于疫情的原因却只能待在家中上网课。刚开始确实有些不适应,有些焦虑,但很快我便自我调整了过来。因为梦想需要绽放,高三在家的日子不说痛,再苦再累也不放弃。在时间这个舞台上,我就是主角,从容地走上来,大大方方地演,否则偌大的舞台上只是铺满尘埃,在最后寥寥的残雪乱发中剧终了。生活没有彩排,每一秒都是现场直播,我们怎能不用心将生命的定义域设置为奋斗呢?下面请大家跟我一起走进我在家的生活吧。
    首先,我要向大家展示一下我的装备。同学们猜猜都是什么呢?哈哈,一台电脑,还有一台打印机。你们可别小瞧他们,他们可是为我效力的大功臣。这个假期,多亏了他们,我才能够按时课并按时完成各科作业,解决许多疑难问题。
 
停课不停学,“云”出高精尖
妈妈送给我的假期礼物——打印机

停课不停学,“云”出高精尖


   其次,我要展示给大家的是我的作息时间表。高考前这一阶段时间,正常的作息时间非常重要,所谓正常,也就是要适合你。当然,每个人都有适合自己的作息规律。我们要找到自己最适合的作息规律。我比较喜欢早睡早起,一般晚上9:30我就洗漱完毕,10点前入睡,第二天早上6:00起床早读,白天按学校的安排上课。保持充足的睡眠,提高了白天的学习效率。

停课不停学,“云”出高精尖
我的作息时间表
   再次,常言说浮躁是学习的天敌,静心是学习的法宝。为了远离浮躁,静心学习,提高学习效率,我为自己制定了约法三章。
 (1)不在电脑上做与学习无关的事情,做题时手机远离书桌。只有在课和传作业时才把手机放到书桌上。
 (2)给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
 (3)不要在学习的同时干其他事或想其他事。或许你会说音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地会儿音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
 (4)打造学习环境,强迫自己进入学习状态。
   假期期间,我把书房内墙壁上以前挂的各种画和图片都摘了下来,取而代之的是一张张打印好的高考英语必备词汇和高考古诗词。有了学习的环境和氛围,想走思都难。

停课不停学,“云”出高精尖
我学习的地方
   最后,高考要想取得好的成绩,熟练考题是必不可少的。这两个月来,除了完成老师布置的作业之外,我利用假期一切可利用的时间做了前5年的高考题,做完总体感觉就是觉得高考题不是以前想象的那样难了。而且做题的速度也有了一定的提高。下面我就跟大家分享下我两个月来的成果吧!
  
停课不停学,“云”出高精尖

停课不停学,“云”出高精尖

停课不停学,“云”出高精尖

停课不停学,“云”出高精尖

停课不停学,“云”出高精尖
完成的打印资料

停课不停学,“云”出高精尖
   两个月来被我攻下的资料书
  谚语有云:人有恒心万事成,人无恒心万事崩。如果我们只是整天沉浸在种种幻想中,那么,成功与我们无缘,如果我们只有下决心的恒心,而没有坚持的恒心,那么,成功会远远的避开我们;如果我们半途而废,那么,就在面前的成功就会弃我们而去。我相信:成功只会降临在永远自强不息,永远持之以恒,向着同一方向的人。
   宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我不是天才,但我愿发奋图强,永不停息。坚持难能可贵,坚持就是胜利!


调整心态,助力孩子积极迎战高考李雨笑妈妈
   由于新冠疫情的影响,开学的日期一推再推。眼看高考的日子一天天临近,相信大部分高三学生家长和我的心情都是一样的,都曾出现不同程度的“焦虑”,比如“怀疑孩子没有认真课偷偷玩手机”或“只要孩子有点错就严厉批评”;“时不时进孩子屋里突击检查”或“假装送水果进孩子房间检查”;“在孩子身边唠唠叨叨别人家的孩子怎样怎样”。殊不知,我们的这些情绪和行为会给孩子带来更大的压力甚至会导致孩子反感,使他们产生抵触情绪,降低复习效率。那么,作为家长,在这段特殊时期,我们又该如何做呢?下面我把个人的一些做法分享给大家:
   第一,作为家长一定要将学校的作息时间表认真执行,督促孩子们按时上网课,按时完成学校老师布置的作业,绝不能让孩子还处于假期的状态之下。
   第二,要给孩子创造一个安静舒适的学习环境,不让任何人去打扰孩子,尤其在孩子学习时,家长尽可能保持安静、轻言细语。
   第三,当孩子们遇到不会做的题目或者是不懂的知识点,作为家长要学会跟老师多沟通和交流,或者给孩子跟老师交流的途径,微信、QQ或者电话。因为你要明白,老师的时间也是紧张的,只有你主动沟通交流,老师才能在忙碌的上课时间之外帮孩子解答问题。
   第四,一定不要唠叨。很多家长喜欢不停地询问孩子学习和生活情况,孩子本就心烦,家长的唠叨会让孩子更加烦躁。所以,把学习交给孩子自己去管理,相信他们。如果觉得孩子哪里做的不够好,我们可以提出我们的看法,但最好不要强制执行。
   第五,要理解孩子焦躁不安的情绪,给予足够包容和接纳。家长应体会孩子的心情,告诉孩子既然全国各地都不开学,那么所有高三同学还是在同一起跑线上,自律的孩子无论是在学校还是在家中学习,效果其实相差并不太多。
   最后,作为一名文科学生,疫情期间我们不能只让孩子安心读书,我们还要让孩子们知道:疫情面前,没有局外人,要让他们知道每一张安静的书桌都来之不易。希望他们能够在这次疫情中学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩社会;希望他们学会珍惜,珍惜生命,珍惜阳光,珍惜健康,珍惜拥有的一切;希望他们学会自律,规划好自己的学习,疫情不仅能延长假期,也能拉开人与人的差距;希望他们学会乐观,无论什么条件下,都能把生活过的有意义。祝愿一中全体高三学子都能蟾宫折桂、金榜题名!

班主任按语 
胡晓声
   艰难困苦,玉汝于成。李雨笑同学在学习过程中始终能坚持勤奋认真,具备了吃苦耐劳持之以恒的精神。这也是她始终在文科班名列前茅的根本原因。我常常告诫自己的学生,社会竞争是异常激烈的,尤其对于文科生来讲,必须要全力以赴考进一所好大学才能更好地实现人生价值。文科生不需要多么聪明伶俐,但必须能耐得住寂寞、禁得住诱惑、扛得住压力。李雨笑同学就很好的做到了这三点。平时在校,她每天早来晚走,心无旁骛,从无闲心杂事,一直孜孜以学。疫情在家,她按时作息,坚持自律,不懂就问,学无止境。在高二下学期她曾有一段时间受外界干扰较多,情绪不稳,成绩产生波动。在老师和家长的及时排解慰藉下,她又能积极调整,逐渐找回自信,重回学习正轨,成绩很快提升。这种坚韧不拔、永不言弃的精神值得所有学生学习借鉴。
 
 
 
 
 
 
 




(作者:佚名 )